齐鲁晚报报道 6月9日上午，2010年高考（微博）最后一门文化课基本能力测试结束后，济南九中考点，挤满了手捧鲜花的家长。一位身穿运动装的平头男生走出校门，没有鲜花，也没有家长陪送。
他叫高翔，2007年，他作为应届高中毕业生以651分的成绩考取了新加坡国立大学政府资助项目，学习数学专业，2009年他退学回国，今年他又重新回到高考考场原点。
谈留学国外“这是我人生的一次‘弯路’”
“发挥还行，” 高翔对记者说，显得挺轻松，“不是什么太大的考试，没有必要有人陪。”这是记者第二次见到高翔，第一次是在2009年夏天，刚刚从新加坡国立大学退学回来的高翔在大智学校复读。
高翔说，在新加坡国立大学的这段留学经历是人生中的一次“弯路”，但却让他对自己、对留学有了诸多反思。从高一开始，高翔的目标就是考取新加坡政府资助项目，出国留学，为此，山东大学自主招生的名额，他都放弃了。2007年7月，他踏上新加坡的土地，此前他对这个国家一无所知。
大学生活3个月后，高翔就感觉到了与新加坡环境的格格不入。“在新加坡国立大学，我的成绩不好不坏，没有挂过科，也有很多朋友，大多是一同去的中国留学生，”高翔说，“在那儿的生活终究很压抑，加上我对当地的环境过敏，这种抑郁说不出来，导致我喜欢的电脑、足球等一切都没了兴趣。”高翔说，最压抑的时候，他想过自杀。
高翔描述新加坡的大学生活说，没有行政班级，学生自由选课，选了就去上，上了就散了，“我们从小都被安排好了一切，因此在自由度大的环境里，遇到的障碍也多一些。”
高翔描述，在新加坡，人际交往关系也与中国大学很不一样，同学间也互相从不串门，“上电梯，如果住9楼，只能用钥匙摁到9楼，不能到其他楼层，上了楼以后，有两道大铁门左右分开，每个人只能走进应该走进的铁门。即使住在一个单元的同学，也从未看见主动打招呼，顶多不小心互相撞到的时候，说句‘sorry’”，高翔说，老师从来不与学生结交私人的友谊，从来都拒绝留私人电话给学生。
谈回国高考“为此曾和父母争论很久”
高翔不认为自己是个适应能力很差的学生，从小学到高中，他一直是学习优等生，还是高中班长。但他承认，出国前，他对新加坡一无所知，只知道那里是自己“梦想的地方”，对细节的东西欠缺了解和考虑，“环境、人际交往习惯等细节其实对人影响是很大的。”
“回国的决定不是一拍脑袋地决定，我思考了很久，也为此与父母争论了好久，”高翔说，他很清楚这样回国会面对什么。“我退学后，一同去的朋友们非常理解我，因为我知道，在新加坡的中国留学生中间，我遇到的问题只是一个缩影，”高翔说，一位青岛的女孩子因为不适应新加坡的环境，呆了1个月就回去了，直到现在，不少留在新加坡的学生还常在网上向高翔诉苦。“这不单是个人的原因，是文化理念的差异。”
2009年5月14日，走下飞机、踏上家乡的土地，高翔说：“所有的抑郁一扫而光。”
高翔说，他准备根据自己成绩报考一所国内的大学，学习新能源专业。走过喧嚣的高考，高翔说，“很多人把读大学神圣化了，但在大学这个小社会中，每个人获得自己需要的知识、修养等等，这就是读大学的目的。”
对于未来的留学，高翔说，他不会盲目选择，不会为了出国而出国，“除非有我特别想学习的东西。”（徐洁）
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